2020年8月17日，南京市与南京大学联合召开共建南京教育高质量发展创新示范区会议。
南京市与南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划正式启动，名城名校联手，加强高等教育与基础教育联动，示范区建设迈出了实质性的一步。
早在2019年11月6日，南京市与南京大学已经签署协议共建南京教育高质量发展创新示范区。
南京市与南京大学在教育合作方面坚持创新机制、探索示范，构建“1+6+N”的合作机制，按照“高起点优先发展教育、高素质师资队伍建设、高效率管理体制改革、高品质教学体系构建、高颜值校园文化提升、高水平大学引领基础教育发展”这一“六高”目标逐步推进创新示范区建设。经双方多次研讨，最终确定了管理创新、学生培养、队伍提升、智库建设四个方面十项具体合作计划，每一项都非常具有针对性、操作性。
亮点一：高等教育“接地气”
管理创新是本次合作计划最突出的亮点，根据《计划》，高等教育与基础教育办学的管理机制将进一步融合，一批共建学校的成立，将进一步扩大南京优质教育资源覆盖面。 这批共建校有范围全、样式多、体制新三个特点。范围全：将成立南京大学金陵教育集团，共建“南京大学金陵中学、南京大学金陵初级中学、南京大学金陵小学、南京大学金陵幼儿园”等南京大学金陵系列学校，共建学校覆盖了从幼儿园到高中全阶段的基础教育。样式多：共建校既有与原有中小学幼儿园 ……此处隐藏554个字……p>
发展高质量教育，教师队伍是关键，所以本次《计划》中，对于如何创新机制、发挥南大优势，吸引高层次人才进入南京教师队伍，以及如何提升南京教师队伍素质方面下了大力气。按照《计划》，南京大学与南京市面向有志于南京基础教育事业的优质高校毕业生，联合公开招聘事业单位编制内定向委培教师。报名应聘定向委培教师的，在取得南大免试硕、博研究生资格，完成学业并获得学历学位后，可通过直接考察签订事业单位聘用合同，进入南京基础教育师资队伍。另一方面，南京大学每年提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市基础教育在职教师入学就读。
南京大学每年为南京市举办一期基础教育领域教育家型校长高级研修班，实行导师制进行跟踪培养，综合考核等次为优秀的学员，可聘为南京大学陶行知教师教育学院校外兼职导师。
此外，南京大学每年为南京市举办一期基础教育学科骨干师资培训班，重点加强普通高中学科竞赛辅导、考试命题研究等领域的骨干师资培养;每两年举办一期市区教研员、研训员高级研修班。利用南京大学国际合作资源，每年组织南京基础教育领域优秀管理者、骨干教师开展一次境外培训。
亮点四：教科研“求突破”
依托南京大学等高端智力资源成立“扬子江教育智库”，是本次《计划》的亮点。“智库”专家将聚焦“南京教育高质量发展创新示范区”中心任务，着力开展南京基础教育改革发展规划、重大政策、重点项目等研究，定期发布《南京教育发展年度报告》。
每五年一周期，开展一批南京市教育改革重大项目和课题研究，形成有全国影响力的南京基础教育高质量发展典型经验和品牌成果。协同南京市建设国家基础教育优秀教学成果培育示范区，力争5年内国家级和省级优秀教学成果获奖数不少于20项。
